En los juegos de despertar, hemos empezado a utilizar los puzzles que nos ha preparado la profe Laura y que nos permiten trabajar tanto el cuerpo como conceptos matemáticos.
¿En qué consisten? Repartimos a cada niño una tarjeta. A unos les toca la grafía del número y, a otros, dibujos que representan la cantidad. Ponemos música y nos movemos por toda la clase y, cuando para, tienen que buscar a su pareja formando así el puzzle.
Pero no se lo íbamos a poner tan fácil. Otro día, decidimos presentar otro puzzle formado por 4 piezas: grafía del número, cantidad de huesos, la cantidad en esqueletos y el nombre del número. Repartimos, a cada niño, una pieza del puzzle (el resto estaban en las mesas) y, cuando paraba la música, tenían que buscar las otras 3 piezas que les faltaban.
¿Qué pensáis, lo consiguieron o no?
Pero que inteligentes están super concentrados, guapisim@s.
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